Klub Młodego Wolontariusza zaangażował się w ogólnopolski projekt eTwinning polegający na uszyciu „Emotkowych Pożeraczy Smutków” – maskotek – emotek wielkości małej poduszki, które zostaną podarowane wybranej przez uczniów grupie dzieci lub innym osobom w Jaworznie z dużą potrzebą przytulania czegoś miłego. Uczniowie naszej szkoły poprzez udział w projekcie nauczą się ręcznie szyć pożeracza smutków oraz poznają aplikację CANVA, program Padlet oraz inne multimedialne programy, a także nawiążą kontakty z uczniami wielu szkół w Polsce, które są uczestnikami projektu.
W dalszej części działań projektowych uczniowie w drużynach międzyszkolnych stworzą cyfrowe książeczki będące opowieścią o uszytych przez nich „pożeraczach”. W ten sposób powstaną bajki i opowiadania dla młodszych uczniów. Plany obejmują również nawiązanie współpracy z dużą ogólnopolską fundacją, dla której każda szkoła uszyje emotki i zostaną one przekazane podopiecznym fundacji 🙂
Ten projekt pokazuje, że nawet w tych trudnych czasach, jak pandemia koronowirusa, możemy znaleźć przestrzeń na działania wspólne, na sprawianie radości potrzebującym, na zaangażowanie społeczne i na podejmowanie form aktywności niekoniecznie związanych z komputerem.
Jakie są nasze cele?
- rozwijanie umiejętności manualnych,
- rozwijanie kreatywności i twórczych zdolności,
- społeczne zaangażowanie,
- rozwijanie kompetencji cyfrowych oraz wyobraźni i kreatywności,
- kształtowanie empatii,
- wzmacnianie poczucia własnej wartości,
- współpraca z Radą Rodziców i instytucjami społecznymi,
- wzmacnianie poczucia sensu,
- spędzanie ciekawie wolnego czasu.
Nasza grupa szkolna w czasie ferii rozpoczęła swoją przygodę z szyciem emotek – pakiety z materiałami zostały odebrane przez uczniów, a 9 stycznia odbyły się pierwsze warsztaty on line z główną koordynatorką i pomysłodawczynią panią Martko Florkiewicz – Borkowską, Nauczycielką Roku 2017. To było inspirujące spotkanie, nasze emotki są w trakcie tworzenia.
Dziękujemy Radzie Rodziców za wsparcie naszych działań i doping.
Opiekun wolontariatu i projektu:
Angelika Lelek
